Che cosa trasforma un individuo in una persona eticamente responsabile?
Che cosa ci rende esseri sociali?
Che cosa permette di avere un buon rapporto con se stessi e con gli altri?
Che cosa consente di provare appropriate
e fruttuose emozioni?
Dipendiamo dagli altri e gli altri dipendono da noi: il rispetto e il mutuo riconoscimento costituiscono il principio genetico della socialità.
Nessuno di noi è un’isola emotivamente e cognitivamente autosufficiente. Avere una buona relazione con le proprie emozioni e le proprie idee discende dal dare e ottenere rispetto, dal saper riconoscere e adeguatamente rispettare la nostra e l’altrui esistenza.
L’intelligenza etica consiste nella capacità di costruire attorno a sé solide reti di riconoscimento reciproco, con l’obiettivo di elaborare sempre migliori rapporti intersoggettivi.
Rispetto e riconoscimento sono alla base della convivenza e della collaborazione all’interno della famiglia, della scuola, degli ambienti di lavoro.
Un apposito training consente di apprendere un metodo per stimolare e sviluppare l’intelligenza etica, in sé stessi e in coloro che ci circondano.
| Intelligenza Etica per coloro che coordinano e guidano gruppi di lavoro |
Basi teoriche dell’intelligenza etica
Le pratiche di decentramento, di lateralizzazione, di ulteriorità
Le forme di rispetto e di riconoscimento etico nelle dinamiche lavorative
La saggezza manageriale come intelligenza etica
Il riconoscimento, la comunicazione, lo sviluppo di ambienti collaborativi
Esercizi etoestetici: sviluppare l’intelligenza etica attraverso l’estetica
• 4 giornate di formazione, suddivise in 2 moduli di due giornate ciascuno
• 28 ore di formazione teorica e pratica
• esercizi e materiali per esercitare e misurare la propria e l’altrui intelligenza etica
| Intelligenza Etica per educatori, insegnanti, genitori |
Basi teoriche dell’intelligenza etica
Le pratiche di decentramento, di lateralizzazione, di ulteriorità
Lo sviluppo dell’attenzione ricettiva
Le forme di rispetto e di riconoscimento etico nelle dinamiche educative
Progettare percorsi di intelligenza etica con allievi / figli
Esercizi etoestetici: sviluppare l’intelligenza etica attraverso l’estetica
• 4 giornate di formazione, suddivise in 2 moduli di due giornate ciascuno
• 28 ore di formazione teorica e pratica
• esercizi e materiali per esercitare e misurare la propria e l’altrui intelligenza etica
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