Pedagogia del lavoro
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Chi insegna ai giovani e meno giovani a ben lavorare?
Chi aiuta a scoprire nel lavoro una scuola di vita?
Chi favorisce la ricerca del senso del fare e del valore del lavoro?
Il gusto e il piacere del ben fare, l’onore e l’orgoglio professionale, il sacrificio e l’impegno civile, un’etica del e nel lavoro sono nel Mondo Nuovo le competenze trasversali indispensabili per vivere una vita professionale appagante, responsabile e autenticamente produttiva.
Ritrova l’energia spirituale che anima la tua professione di insegnante!
Scopri come aiutare giovani e adulti a vivere spiritualmente le loro attività!
Obiettivi
Il Corso intende formare figure professionali in grado di progettare ed erogare percorsi formativi e attività di laboratorio per persone di ogni fascia di età sul tema del lavoro come via per incontrare sé stessi, gli altri e il mondo.
Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado di
- Offrire consulenza in contesti scolastici e aziendali sul tema del lavoro conciliato con la vita
- Accompagnare studenti e lavoratori in percorsi di avvicinamento al lavoro inteso come dimensione di avvaloramento di sé e della realtà
- Favorire negli adulti la costruzione di un vitale rapporto tra lavoro e vita
- Sensibilizzare Enti, Scuole, Organizzazioni sul tema del senso del lavoro
A chi è rivolto
Formatori, educatori, insegnanti di ogni ordine e grado che vogliano avere strumenti teorici e pratici per favorire nelle persone una riflessione articolata e profonda sul loro lavoro.
Contenuti
La grande separazione
Il rapporto lavoro-vita
Il processo di de-esistenza
Che cosa produciamo con il lavoro?
Produrre cose senza produrre se stessi?
La riconciliazione
Dare gioco alla propria esistenza lavorativa
La funzione educativa del lavoro
L’attività lavorativa come scuola di vita
Il lavoro come scuola di cittadinanza
La “felicità spirituale” nel lavoro
Il rapporto con se stessi
Il peso della vocazione professionale
Lo sviluppo della personalità e della dimensione multilaterale
L’incontro con gli altri
I beni di relazione nei tempi del lavoro
Il rapporto con la realtà
L’impegno per il mondo
La responsabilità
La prospettiva estetica, etica, spirituale
Principali riferimenti teorici
Struttura e Metodologia
Il corso si sviluppa in 5 giornate di formazione full immersion (dal lunedì al venerdì) per un totale di 40 ore.
Mattino: Prospettive e paradigmi teorici
Pomeriggio: Esercitazioni e laboratori
- Ritrovare il pensiero: tecniche e strumenti per favorire la narrazione del lavoro
- Ritrovare il tempo: come dare spessore al tempo di lavoro
- Ritrovare le origini: come favorire lo spirito di iniziativa
- Ritrovare l’evoluzione: come interrompere gli automatismi
- Ritrovare la manualità: come sviluppare l’intelligenza delle mani
Ogni giornata prevede momenti di presentazione dei contenuti sul modello del learning by doing, esercitazioni individuali e di gruppo, case history, momenti di discussione e dialogo filosofico.
Ai partecipanti verranno inviati materiali didattici in preparazione alle attività teoriche e pratiche del corso.
E’ importante il coinvolgimento attivo del partecipante.
Riteniamo che il tema della pedagogia del lavoro non possa limitarsi a rimanere su un piano puramente teorico, ma vada interiorizzato e applicato dal partecipante alla propria vita e alle scelte che quotidianamente affronta come persona e come professionista.
Docenti
Il corso è tenuto da
I laboratori sono coordinati da
Sede
Certosa 1515, Avigliana (TO)
La Certosa di Avigliana è un ex convento del cinquecento, oggi trasformato in struttura ricettiva e centro di formazione.
In prossimità della famosa Sacra di San Michele e dei laghi di Avigliana, in un contesto paesaggistico straordinario, è un luogo di sosta e di pensiero, abitato dalla storia.
Costo
La quota di iscrizione è 600,00€.
Attestato
Al termine del percorso verrà consegnato un attestato di partecipazione.
Per informazioni
Per qualunque info contattaci ai numeri
011.19382613
Oppure invia una mail a